開學第三週
展開了孩子們的扯鈴新視界
我這學期晚上剛好修了一門體育系的『民俗體育』課程
分組報告的主題就是各組要找一樣民俗體育來加以撰寫(最後是要投稿到期刊上的)
扯鈴這一樣民俗體育算是超級大熱門,很多組都想要做
本來也想做扯鈴的我們這組最後還是改選了陀螺
不過沒關係,既然來的是扯鈴教練
我們就一起來學扯鈴吧!!!!!
ㄎㄎ,多認真阿!還自備扯鈴勒!!
男生請稍後,因為教練示範完畢之後由女士優先去選扯鈴
天啊我今天也算大開眼界了
因為雖然我小時候玩過扯鈴(我高年級導師就會教扯鈴阿!)
但是我的記憶還停留在那種塑膠扯鈴,掉下來會框一聲很大聲的那種扯鈴
沒想到現在都已經改良成為耐摔且側邊是中空,而且中間軸是可旋轉的『培鈴』了!
小時候我玩的扯鈴就是這種的,好懷念喔!!
今天是第一次上課,教練教的招式是『運鈴』還有關鈴開鈴等最最基本的招式
培鈴的軸心兩側有黑色和白色的色塊,方便左右撇子的孩子記憶與操作
(右撇子就是黑色這邊要靠近自己身體,左撇子就是白色這邊要靠近自己身體)
教練人很好,而且很有耐心,重點是教法和口訣聽起來都超容易學的
一節課最多可以同時有三個班一起學扯鈴
第二堂我剛好科任,在陽台洗手臺洗手時剛好看到竟然換小屁孩的班級上扯鈴
ㄎㄎ,立馬拿相機偷拍小屁孩超認真且超興奮的背影
(可見他真的很喜歡這些傳統的玩具和民俗體育,果然是老人XD)
ㄎㄎㄎ,下樓去辦公室影印東西順便拍一張開燻的小屁孩!XD
(今天小屁孩穿阿晨晨哥哥在他小一的時候送他的第一件衣服,到現在居然還能穿,太厲害了!)
中午吃飽飯小屁孩被我叫到教室裡面『交作業』
是的,是我指定他寫的作業
而且還是週日傍晚他被我念完之後我出的作業(因為他真的有夠迷糊和粗心的)
就是因為這樣,所以我叫他用『心』這個字來造詞
然後每個詞都要造一個句子,最重要的是這些造句都要跟他要改的事有關
(上圖為小屁孩訂正錯字ing)
一邊檢查一邊脫口而出:『算你還有良心,有用心寫!』
結果這傢伙一得意忘形竟然就給我伸出手在我拍照的時候比ya(可惡)
差點忘了告訴大家
小屁孩從開學第二週開始就因為很多事情沒有步上軌道
一些我非常介意,好好講了兩年也沒有在三年級之前改掉的缺點
我都一併納入『魔鬼訓練營』來處理
所以這傢伙從三年級開學之後幾乎都沒有好日子過過
辛酸血淚日後會po文記錄
這一屆在三年級的時候很少po文
不是我不po,是因為我光小屁孩都po不完,要去哪裡生出其他的手打字po文阿???(淚奔)
然後我想說他們四年級的時候要好好認真po一下
結果我晚上又要念研究所!!
所以你知道的,有po是意外,沒po是正常阿!!!XD
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